Esta nota quiere destacar tres trabajos, que recientemente se han ubicado en acceso abierto, de autores colombianos relacionados con ALFIN, que muestran que poco a poco este tema es asumido como problema de investigación en diferentes disciplinas y universidades, lo cual es muy positivo:
- Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia (Francisco Javier Llano Ochoa - Maestría en Educación)
- Importancia de la formación pedagógica para el desempeño de los bibliotecólogos en instituciones de educación en Colombia (Mayerly Perez Velandia - Especialización en Docencia Universitaria)
- Desarrollo de las Competencias Informacionales en un Ambiente de Aprendizaje mediado por Dispositivos Móviles (Karen Patricia Agudelo Arteaga – Máster en Informática Educativa) -Propuesta en Desarrollo-
para que universidad se presenta este trabajo de investigación
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