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Alfabetización Informacional (ALFIN)
en Colombia...
Mariposas amarillas

que preceden, constituyen y fortalecen
la gestión de información y del conocimiento,
la inclusión social, académica y científica,
el aprendizaje para toda la vida...






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8 sept 2015

Día Internacional de la Alfabetización

Hoy 8 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Alfabetización: http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/literacy-day/

Con motivo de este día y pensando en una visión de multialfabetización (lecto-escritura, funcional, informática, informacional, de medios, etc.) compartimos este video para recordar a Paulo Freire y Eduardo Galeano...






11 ago 2015

La alfabetización mediática e informacional, un nuevo reto en la escuela

Se comparte esta nota publicada el día de hoy en el blog del Programa Prensa Escuela del periódico El Colombiano (Medellín-Colombia) tras la conferencia realizada la semana pasada (http://www.ecbloguer.com/prensaescuela/la-alfabetizacion-informacional-en-la-escuela) donde podrán acceder a la presentación den que se abordó el tema de la alfabetización mediática e informacional y su importancia a nivel escolar, y las propuestas que desde UNESCO y el contexto iberoamericano se están proponiendo.




15 feb 2013

Libro sobre la Alfabetización Informacional en 42 idiomas


La UNESCO gracias al trabajo coordinador del profesor Forest Woody Horton, y la participación de ALFINEROS de diferentes países e idiomas, acaba de publicar el libro: "Overview of Information Literacy Resources Worldwide" 



En el libro se presentan para cada idioma, diferentes recursos, publicaciones y demás contenidos que dan cuenta de desarrollos importantes de ALFIN en cada contexto, en diferentes países que comparten un mismo idioma. 

Para el caso de los contenidos en español, tuve la oportunidad de participar, junto los amigos Felicidad Campal y Andoni Calderón. En el texto inicial se recogían y destacaban más 250 contenidos, el cual luego se redujo a 130 y finalmente, por aspectos de edición, de cantidad máxima de páginas disponible para cada idioma, se presentaron 66 contenidos en español (siendo uno de los capítulos más extensos). 


Con seguridad muchos contenidos quedaron por fuera, pero se asumió principalmente que los tres primeros recursos, daban la oportunidad a los lectores de acceder a la gran mayoría de publicaciones, blogs, bibliotecas con trabajos destacados, etc. en español: 

1. Repositorio-Wiki. Alfabetización informacional en Iberoamérica.  Estado del arte. (Information about information literacy: articles, papers, books, thesis, presentations, videos, events, experiences and courses, etc., organized for 20 Spanish-speaking countries plus Brazil and Portugal): 

2. Blog. Alfabetización Informacional –ALFIN / Iberoamérica (Included are more than 20 blogs on IL, the different Hispanic American countries plus Brazil and Portugal): 

3. Mapa. ALFIN Iberoamérica/Bibliotecas y Proyectos (Included are more than 170 websites on IL, the different Hispanic American libraries plus Brazil and Portugal): 


Esperamos esta nueva publicación sea de interés para todos ustedes, ya que es un buen resumen de lo que hay en ALFIN en español, y a su vez, en portugués (tanto de Brasil como de Portugal). 

Además es una oportunidad de conocer lo que en otros países e idiomas se está haciendo y visibilizar esos trabajos, es decir, que no solo se conozca en el mundo lo que mayoritariamente se hace en inglés, sino lo que hace otros, lo que hacemos nosotros (en español y portugués) y buscando una visión de trabajo colaborativo. 

Por si es de interés, se comparte también, una de las versiones iniciales donde estaban 130 contenidos sobre ALFIN en nuestros países (http://bit.ly/VlNaLd), que aunque daba la oportunidad de conocer más contenidos, también faltan muchas cosas, si pensamos que actualmente desde el Wiki ALFIN / Iberoamérica se registran 1576 contenidos. 

Gracias a todos, pues esto se construye con su compartir ALFINERO, y especialmente, a Felicidad y Andoni por acompañarnos mutuamente en el esfuerzo de este resumen sobre ALFIN en español (en Hispanoamérica...), donde varios contenidos COLOMBIANOS son destacados...


15 ago 2011

Acciones para promover la Alfabetización en Medios y la Alfabetización Informacional desde la UNESCO para nuestros países


La UNESCO en los últimos años viene realizando un trabajo interesante por promover la Alfabetización en Medios y la Alfabetización Informacional. Como parte de este trabajo se realizó un evento pre-congreso en IFLA (que como se informó en un post anterior, se tuvo la oportunidad de participar con expertos de distintos países), y realizó el día de hoy una sesión abierta.

En esta sesión abierta, una primera parte se centró en el tema de digitalización y preservación digital. En su segunda parte, la sesión se centró en el tema de “Media and Information Literacy-MIL”, en la cual la coordinación de esta área de la UNESCO dio su visión de este trabajo, a su vez, el profesor Jesús Lau de México informó sobre el proyecto de generar una recomendación para que cada país miembro realice un estudio sobre alfabetización en medios e informacional (parte de la multialfabetización), y finalmente la coordinadora de la sección ALFIN de IFLA, Mari Carmen Torrás, presentó las recomendaciones hechas por los expertos asistentes al evento pre-congreso.



El tema del estudio mundial sobre MIL seguirá su proceso de perfección metodológica y conceptual, pero es un hecho importante que entre 2012-2013 se llevará muy seguramente a cabo en nuestros países, y será un recurso importante para conocer cómo están nuestros estudiantes en estas competencias (más allá de las competencias digitales-tecnológicas), compararnos y así compartir experiencias de enseñanza y recursos-objetos de aprendizaje.

Para poderle hacer un seguimiento a este trabajo que implica a disciplinas, profesionales y proyectos relacionados con la educación, comunicación, tecnología y bibliotecología-ciencia de la información, se pueden consultar el sitio oficial de UNESCO sobre este tema y sus recientes publicaciones y proyectos: